• 

  Aplicación metodológica basada en el enfoque cualitativo y su influencia en la producción de trabajos de investigación musical en estudiantes universitarios de música 

  Guerra García, Pedro Robinzon (Universidad de San Martín de PorresPE, 2021)

  Acceso abierto

  A lo largo de los años, diversas disciplinas como la filosofía, historia, economía, sociología han buscado comprender el desarrollo de la música en las sociedades; sin embargo, el enfoque desarrollado ha sido parcial ...
• 

  Uso de Quizziz como estrategia didáctica de gamificación para el aprendizaje por competencias en los alumnos del curso virtual de historia de la cultura, Instituto Toulouse Lautrec, Lima 

  Zavala Zapata, Karen Patricia (Universidad de San Martín de PorresPE, 2021)

  Acceso abierto

  La presente investigación tuvo como propósito establecer en qué medida el uso de Quizizz como estrategia didáctica de gamificación influye en el desarrollo del aprendizaje por competencias en los alumnos del curso ...
• 

  Sistema de tutoría en la mejora de las competencias específicas en los estudiantes de primer ciclo. Escuela de Turismo, Hotelería y Gastronomía - Universidad Ricardo Palma 2019-II 

  Villena Lescano, Carlos R. (Universidad de San Martín de PorresPE, 2021)

  Acceso abierto

  La presente investigación, titulada “Sistema de tutoría en la mejora de las Competencias Específicas en los estudiantes de 1er ciclo de la Escuela de Turismo, Hotelería y Gastronomía-Universidad Ricardo Palma 2019-II”, ...
• 

  El uso de la gamificación en el desarrollo de la capacidad del razonamiento cuantitativo en los estudiantes del curso de matemática aplicada del programa de dirección de profesionalización de adultos de la Universidad ESAN, 2019 

  Mamani Suaquita, Juana (Universidad de San Martín de PorresPE, 2021)

  Acceso abierto

  El objetivo del estudio se dirigió a determinar de qué manera influye el uso de la gamificación en el desarrollo de la capacidad del razonamiento cuantitativo en los estudiantes del curso de Matemática Básica del ...
• 

  La modelación matemática como metodología de enseñanza para el aprendizaje de la función lineal de los estudiantes del segundo ciclo de la Universidad ESAN 

  Padilla Sanchez, María Isabel (Universidad de San Martín de PorresPE, 2021)

  Acceso abierto

  El objetivo de esta tesis consistió en determinar de qué manera la modelación matemática como metodología de enseñanza influye en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo de la Universidad ESAN. Se utilizó, ...

View more