Browsing by Subject "Habilidades sociales"
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La autoestima y el desarrollo de las habilidades sociales en los alumnos de la carrera de Administración Bancaria del Instituto CERTUS
(Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú, 2019)Acceso abiertoEsta investigación, titulada “La autoestima y el desarrollo de las habilidades sociales en los alumnos de la Carrera de Administración Bancaria del Instituto Certus”, ha sido desarrollada con la finalidad de evaluar la ... -
Autoestima y habilidades sociales en estudiantes del 1° al 4° de secundaria de un colegio privado en San Juan de Lurigancho
(Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú., 2019)Acceso abiertoLa presente investigación buscó identificar el estado en el que se encuentran los aspectos emocionales y sociales en los estudiantes del nivel secundario, de modo que como objetivo se planteó determinar la relación entre ... -
Etiqueta y protocolo en las habilidades sociales de los estudiantes de la carrera de administración en turismo y hotelería, 2019
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2020)Esta investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la etiqueta y protocolo en las habilidades sociales de los alumnos de la carrera turística en una universidad del Perú, 2019. El enfoque utilizado fue ... -
Habilidades sociales y auto concepto en adolescentes de una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)Acceso abiertoSe realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre habilidades sociales y autoconcepto en una muestra de tipo no probabilística constituida por 241 adolescentes, de ambos sexos, siendo el 51% mujeres y ... -
Herramientas G-Suite for Education y el trabajo colaborativo de los estudiantes del colegio Nivel A en el año 2018
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2020)Acceso abiertoSe realizó un estudio cuyo propósito fue demostrar la forma en la cual el uso de las herramientas G- Suite for Education fortalecen el trabajo colaborativo. Se aplicó un diseño cuasi experimenta, longitudinal y cuantitativo ... -
Influencia del programa "Entrenando mis habilidades sociales" en la convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de primaria
(Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú., 2018)Acceso abiertoEl presente estudio titulado Influencia del programa "entrenando mis habilidades sociales" en la convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de primaria, cuyo objetivo fue determinar el efecto del programa “Entrenando ... -
Percepción de los estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa religiosa de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú., 2017)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la percepción de las conductas parentales y las habilidades sociales, en una muestra constituida por 280 estudiantes, cuyas edades fluctúan entre los 11 ... -
Relación entre la educación socio emocional y el desempeño académico de los estudiantes de educación secundaria
(Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú, 2018)Acceso abiertoDetermina la relación entre la educación socio emocional y el desempeño académico de estudiantes de educación básica regular, nivel secundario, en el colegio Sagrado Corazón de La Molina. La muestra se tomó en la Institución ... -
Relación entre la resiliencia y habilidades sociales en un grupo de adolescentes de Lima Norte
(Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú., 2016)Acceso abiertoDetermina la relación entre resiliencia y habilidades sociales en un grupo de adolescentes. La muestra estuvo conformada por 515 estudiantes de 6to. grado de educación primaria de los distritos de Independencia y San Martín ... -
Socialización parental y habilidades sociales en adolescentes de secundaria de dos instituciones educativas privadas de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú., 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo relacionar la Socialización Parental y las Habilidades Sociales en una muestra de 315 estudiantes de nivel secundario de dos instituciones educativas con edades comprendidas ...
